我校举行2019年春季学期学生工作队伍培训会


为深入贯彻落实《中共中央 国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,贯彻全国教育大会和本科教育工作会议精神,加强我校辅导员队伍专业化、职业化建设,我校于2月23日至24日在南山校区学术交流中心举行了2019年春季学期学生工作队伍培训会,学工队伍全体人员和招就处、保卫处相关工作人员参加了培训会。

2月23日上午,副校长杨燕滨做了题为《新时期学生工作的几点思考》的专题报告。她首先分别从国家层面和学校层面分析了新时期学生工作的背景和形势。国家层面从全国教育大会精神和本科教育工作会议精神、国家创新驱动战略要求、应用型本科院校责任、中央宣传思想政治工作会议精神和高校思想政治工作会议精神、党的十九大关于全面从严治党、推进精准扶贫全面建成小康社会等强调了学生工作更应注重落实立德树人的根本任务,培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。学校层面从本科合格评估后的巩固和整改、十三五规划的愿景、学生实际状况和学生满意度等强调学生工作应注重质量提升、内涵发展。接着,杨燕滨从“工作思路”“工作理念”“工作目标”“进一步加强的工作”“重点工作任务”“工作方式方法”等方面同学工队伍全体人员展开对新时期我校学生工作的思考:首先应厘清并确立“调查研究寻规律、夯实基础做规范、内涵建设提质量、传承创新出特色”的工作思路,进一步树立“以学生为中心、服务学生发展、成就学生价值”的工作理念,明确“立德树人,培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人”的工作目标,重点工作任务中应注重以“正能量”加强学工队伍建设中的三支教师队伍,注重以“树正气”引领包括学生党员队伍、学生干部队伍在内的两支学生队伍,在工作方式方法中注重构建大学工、大思政格局、在具体工作中注重调研、了解情况、听取意见、不断改进,重视团队作用发挥突出重点、统筹兼顾。最后,从看重学生工作的价值、坚守学工队伍的信念、提升四种能力、处理好几种关系、严守纪律廉洁从教等面给全体学工队伍提出了工作建议。

接下来,党委学工部部长、学生处处长、校团委书记刘奇做了题为《“四个回归”视角下的班级德育工作》的专题报告。首先,结合《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令第43号)、全国教育大会精神讲述了开展班级德育工作的理论依据,并着重阐述了“四个回归”的班级德育解读。然后,从辅导员要成为班级德育的“教育者”、班级德育要注重分层递进和各有侧重、班级德育要符合“00”后特征等方面具体讲述了班级德育工作的方法策略。

2月23日下午,西南大学党委宣传部副部长周翱做了题为《高校学生突发事件应急处置策略》的专题报告。周翱结合自身丰富的处置多起学生突发事件的经历和经验,从高校学生工作风险防控、基于大数据的学生突发事件应急机制构建、高校学生突发事件应急处置策略、高校学生突发事件处置体会等方面,通过引用大量鲜活真实的案例,讲述了学生工作队伍应对突发事件的方式方法,详细介绍了高校学生工作风险防控的类型、规避策略。阐释了高校学生突发事件预防与处置策略。讲座中,周翱指出,近年各高校突发事件频发,校园危机事件应对作为学生工作的重要内容,明确学院主体责任和职能部门的主管责任,学生工作者应善于处理各种复杂矛盾,切实做好风险排查防控、安全稳定和教育工作。

2月24日上午,重庆师范大学学生心理健康教育与咨询中心陈娟博士做了题为《大学生心理健康与辅导》的业务培训。陈娟首先提出“专业与爱”的理念,呼吁辅导员在学生心理健康教育工作中重视专业技能的培养,避免盲目和偏颇的教育。接下来,为大家介绍了心理健康工作的背景与具体内容,从辅导员的角度如何更好的落实教育部《高等学校学生心理健康教育指导纲要》的要求,同时结合本校学生心理健康发展的实际情况建立“四位一体”工作格局。之后,陈娟通过援引大量现实案例,从“测评服务、课程教学、团体辅导活动、个体咨询、危机干预和队伍建设”六大板块,对心理健康工作内容的开展做详细介绍,其中结合辅导员工作开展需要,为大家提供了多项实用性技术。培训结束后,学工部部长刘奇进行总结,强调全体参会人员要重视学生的心理健康教育工作,希望大家掌握更多的专业知识,从专业角度帮助学生解决问题,使其健康快乐地成长。

2月24日下午,陈娟在南山校区办公楼421会议室继续做了题为《心理咨询师案例督导培训》的业务培训。学校全体专兼职心理咨询师参加了此次培训。陈娟首先要求咨询师们从“一般情况、来访原因、重大事件和生活史”方面对个体咨询案例进行去噪音的方式逐一汇报,之后陈娟老师对十一名咨询师汇报的个案进行整合性反馈。分别就“如何建立良好咨访关系”“如何发掘来访者的内在资源”“如何提升会谈技巧”“如何在咨询中进行自我暴露”“如何评估危机和进行转介”“如何处理移情与反移情咨访关系”“如何整理咨询中大量信息”和“如何处理保密例外”等进行了讨论与学习。在培训最后,陈娟老师强调了咨询中建立良好咨询联盟关系的重要性,以及咨询师应充分尊重来访者的个人意愿。学生心理健康教育与咨询中心将进一步提升心理健康教育队伍建设,逐步实现心理咨询工作制度化、常态化、全程化和实践化,不断推进我校大学生心理健康教育工作标准化建设,为学生提供更优质的心理健康服务。(通讯员 毋靖雨 王彦嫣)


更新时间:2019-02-27 11:01
供稿单位:学生处
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